Zenetanári önképzés

A zenetanár önképzése, mint minden más tanár, a képzés során kezdődik. Ez magában foglalja személyiségének fejlődésének több aspektusát. Ez magában foglalja a tanítási módszerek fejlesztését, a látókör szélesítését, a művészi ízlés fejlesztését, valamint a modern és klasszikus zenei irányzatok tanulmányozását.

Ezen pontok mindegyike növeli a zenetanár szakmai kompetenciáját. Hiszen ő felel tanítványai esztétikai neveléséért, művészi és esztétikai élményeiket gyarapítja.

A zeneoktatás során a gyakorlati és módszertani innováción alapuló kreatív szemléletet ösztönzik. Ezért gondos független vizsgálatra van szükség.

A folyamatos önképzés rendszere magában foglalja:

• a tanulási eredmények reflektív értékelése;
• tanároknak szóló weboldalak látogatása: http://uchitelya.com, http://pedsovet.su, http://www.uchportal.ru;
• előadások, koncertek, kiállítások látogatása;
• művészi irodalmi alkotások tanulmányozása;
• új technikák elemzése;
• tudományos és tantárgy-módszertani szemináriumok, mesterkurzusok, pedagógiai tanácsok látogatása;
• Saját kutatás lebonyolítása és a kollégák által végzett kutatásokban való részvétel;

Elemezni kell az egyes leckéket és a zenetanítás folyamatát egészében. Elemezze, mely technikák voltak a legnagyobb hatással, vonzották magukra a figyelmet és keltették fel a hallgatók érdeklődését.

A zenetanár érzelmi és lelki gazdagodásáért a különféle előadások, koncertek megtekintése felelős. Segít neki jobban megérteni a művészet fejlődésének modern irányzatait.

A festmények kiállítása és a szépirodalom olvasása az alkotás érzelmi oldalának jobb megértését is segíti. Különösen érdekes a különféle alkotó személyiségek önéletrajzának tanulmányozása; a belőlük származó tények lehetővé teszik, hogy mélyebben behatoljunk a művész szándékaiba. Ennek jobb megértése megkönnyíti az ismeretek átadását a tanulóknak, és felhívja figyelmüket a tanult tárgyra.

Eredeti megközelítés a zenetanításhoz

A tanítási képességek fejlesztését elősegíti a különböző tanulmányokban való részvétel. Segítik az új oktatási módszerek önálló kidolgozását, a kapott kísérleti adatokon alapuló eredeti megközelítést bevezetve. Az osztálytermi szokatlan megoldások mindig pozitív visszajelzést kapnak a tanulóktól.

A zenetanár szakmai kompetenciájának művészi önképzéssel történő növelése segít abban, hogy olyan szakemberré váljon, aki megtalálja a nem szabványos tanítási megközelítést. Képes lesz kreatív lenni tevékenységeiben, és példát mutatni a tanulóknak önmaguk fejlesztésében. Ez az út a tanulás során megszerzett ismeretek egyszerű alkalmazásától a magasabb kutatási és kereső-kreatív szintig vezet.