Hogyan rajzoljunk magas kulcsot?

Sok szülő gyermeke otthoni nevelésében gyakorolja a zenei órák fejlesztését. A gyerekek többféleképpen tanulnak zenét: hallgatják, előadják – játszanak vagy énekelnek, végül pedig megpróbálnak megtanulni zenét rögzíteni. És természetesen a kottaírás alapjainak megtanításának kezdetén a dolgok nem nélkülözhetik a magaskulcs megtanulását.

Ma arról fogunk beszélni, hogyan rajzoljunk magas hangjegykulcsot. Úgy tűnik, hogy ez olyan apróság, és miért szükséges külön cikket szentelni ennek a kérdésnek? Sok felnőtt nehézség nélkül ír egy ilyen jelet, ugyanakkor néhányuk egyáltalán nem tudja megmagyarázni, hogyan csinálja. A gyerekeknek pedig csak ilyen magyarázatokra van szükségük. Így most részletesen beszélünk arról, hogyan kell még mindig megírnod ​​a magas kulcsot, és ti, kedves jövendőbeli zseni szülei, akkor ezeket a magyarázatokat hozzáférhető formában közvetíthetik gyermeküknek.

A magas kulcs titka

Elképesztő, hogy milyen kevesen tudnak róla. Úgy tartják, hogy a hangkulcs pusztán zenei jel, de valójában a hangkulcs eredeti történelmi formájában egy betű. Igen, ez a latin ábécé G betűje, amely sok évszázadon keresztül a felismerhetetlenségig megváltozott. Azonban egy szemfüles ember szabad szemmel jól felismerheti ennek a levélnek a körvonalait ebben a zenei-grafikai szimbólumban.

És mi a helyzet a G betűvel? te mondod. A helyzet az, hogy a zenében létezik a hangok szó szerinti megnevezésének rendszere. Tehát e rendszer szerint a latin ábécé G betűje a SÓ hangnak felel meg! A magas hangkulcs második neve pedig a SÓKULCS. Így hívják, mert a magaskulcs az első oktáv SÓ hangjának helyzetét jelzi a dobon (előre nézve mondjuk ez a második sor).

Hogyan rajzoljunk magas kulcsot?

A magas hangkulcs egy speciális zenei vonalon található – egy donga. A zenei stáb öt vízszintes vonalból áll, amelyeket alulról felfelé számítanak újra, mint minden épület emeletét. A magas hangkulcsot a második sorhoz kötjük, amelyre, mint már említettük, a G hangjegyet kell elhelyezni. A magas hangkulcs rajzolását vagy a második sor egy pontjáról kell elkezdenie, vagy fordítva, fejezze be az írást ezen a vonalon. Így kétféleképpen lehet egy magas kulcsot papíron különböző módon ábrázolni. Bármelyiket alkalmazhatja. Nézzük meg közelebbről.

1. módszer – lépésről lépésre

1. Elsőként a második vonalzóról kezdjük a magas hangkulcs rajzolását – egy pontot teszünk rá, vagy felfelé mutató vonással enyhén áthúzzuk.
2. Az első pontból rajzoljon egy kört a harmadik és az első vonalzó közé. Fontos, hogy vonalai ne lépjék túl a megadott vonalzók határait, különben a magaskulcs csúnya lesz. Kerülje a másik végletet is – túl kicsi kör rajzolását.
3. A megrajzolt kört nem zárjuk le, hanem spirálszerűen haladunk tovább, de a második kanyarban felfelé és kissé balra vesszük a sort. Ily módon egy kicsit az ötödik vonal fölé kell emelkednie.
4. Az ötödik vonal felett jobbra fordulunk. Az ellenkező irányba, azaz lefelé haladva a vonalak áthaladásakor hurkot kell kapnia. Gyakoriak az ilyen hurkok az írásban, például amikor egy kis B betűt írunk egy füzetbe.
5. Ezután egyenes vagy ferde vonalban megyünk lefelé, mintha középen átszúrnánk a hármaskulcsunkat. Amikor már „átszúrtuk” a kész kulcsot, és a zsinór éppen az első sor alá szállt le, akkor tekerhetjük fel – kiderül egy horog. Nem kell szorosan becsomagolni – elég egy kis félkör formájú hajlítás (mint az F, A stb. nagybetűk írásakor).

FONTOS! Többször meg kell mutatnia a gyermeket, és minden alkalommal csökkennie kell a magyarázat részletességének. Először mindent elmondanak, majd csak a kulcsfontosságú pontokat jegyzik meg (KÖR, LOOP, HOOK). Az utolsó néhány lenyomat legyen sima, azaz az egyes elemek egy vonalba kapcsolódjanak, a ceruza csússzon a papíron anélkül, hogy elszakadna és megállás nélkül.

PILLANAT 1. Ha egy gyermek számára nehéz azonnal megismételni a grafikus kombinációt papíron, akkor a következő módokon dolgozhat vele. Először is rajzolhatsz óriási magas hangkulcsokat a levegőbe. A gyermek megismételheti azokat a mozdulatokat, amelyeket a felnőttek mutatnak neki. Eleinte akár megfoghatja a kezét, és simán megrajzolhatja többször is az egész kombinációt, amikor a baba emlékszik a mozdulatra, hagyja, hogy önállóan dolgozzon.

PILLANAT 2. Másodszor, használhatsz egy másik jó módszert is – rajzolhatsz krétával nagy hármas kulcsokat a táblára. Egy felnőtt írhat egy magas kulcsot, és kérheti a gyermeket, hogy többször karikázza be a jel körvonalát, használhat többszínű zsírkrétát. A megvastagodott hármaskulcsot ezután le lehet törölni a tábláról, és a gyerek azt a feladatot kaphatja, hogy mindent maga rajzoljon le.

2. módszer – fordítva

A második rajzmód könnyebb, mint az első, de az első hagyományosnak tekinthető, ez pedig egzotikus. De általában, amikor horogról rajzol, a magaskulcs kerekebbnek, szebbnek bizonyul.

1. A magaskulcsot alulról, a horogról kezdjük rajzolni. Egyenes vagy enyhén ferde vonalban emelkedünk felfelé, az ötödik vonal fölé.
2. Az ötödik sor felett elkezdünk rajzolni egy közönséges nyolcast (nyolcas szám), de nem fejezzük be ezt a munkát.
3. Nyolcas figuránk nem záródik, nem tér vissza eredeti pontjára, hanem a megfelelő helyen egyszerűen körbeteker a második vonalig. Emlékszel, igen, arra a körre az első és a harmadik uralkodó között?

Így most befejezzük a magas hangkulcs képét a második sorban. Még egyszer hangsúlyozzuk a kulcs második sorhoz való kötésének kivételes fontosságát. A donga ezen a helyén a SÓ hangot írják, amely egyfajta referenciapont a magaskulcs összes többi hangjához.

A magas hangkulcsok rajzolása általában nagyon izgalmas a gyerekek számára. A nagyobb erő és a jobb minőség érdekében ennek a zenei jelnek az írása többször is gyakorolható – táblára, albumba, kottakönyvbe, valamint zenei másolókönyvekbe.

G. Kalinina házi feladathoz készült zenei receptjeinek oldalait kínáljuk, amelyeket csak a magas- és mélykulcsoknak szentelünk. Az a hallgató, aki végigdolgozta ezt az anyagot, általában soha többé nem tapasztal nehézséget, amikor a kulcsot a személyzet elejére kell helyeznie.

Válogatott feladatok letöltése – LETÖLTÉS

Természetesen a zenében a magashangkulcson kívül másokat is használnak – basszus-, alt- és tenorkulcsot. De egy kicsit később kerülnek be a gyakorlatba, így nincs probléma az írásukkal.

Kedves barátaim, ha még mindig vannak kérdései, amelyekre régóta keresi a választ, tegye fel őket az anyag megjegyzéseiben. Szívesen fogadunk javaslatokat jövőbeli kiadásaink témáival kapcsolatban is.

Most pedig a fáradt felnőtteknek és az energikus gyerekeknek kínálunk egy zenei szünetet az életükben. Ma zenei humorunk van. Hallgassa meg A. Barto „Csevegődoboz” című versét, amely gyermekkorból ismerős, S. Prokofjev zeneszerző zenéjével. Reméljük, hogy sok pozitív érzelmet fog szerezni a szám megtekintése során.