Hogyan tanuljunk meg dobolni a semmiből

Ma arról fogunk beszélni, hogy meg lehet-e tanulni dobolni, ha nincs tapasztalata. Mire van szükséged ahhoz, hogy azonnal elkezdd tanulni, mit taníthatnak a tanárok, és mit kell tenned, hogy gyorsan elsajátítsd a dobfelszerelés technikáját.

Hol kezdjem?

A legelső dolog, amit magadnak kell eldöntened, hogy mi a tanulási célod: csoportban vagy egyedül szeretnél játszani, kikapcsolódni, valami újat megérteni, vagy ritmusérzéket fejleszteni? Ezután kiválasztjuk, hogy milyen stílust szeretnénk játszani: rock, jazz, swing, vagy esetleg klasszikus zenekari zene. Dobolni abszolút bárki megtanulhat, a legfontosabb a kitartás és a türelem. Manapság rengeteg oktatóanyag áll rendelkezésre a technika fejlesztéséhez. Ha van saját hangszered, akkor önállóan is megtanulhatsz dobolni, de a tanártól való tanulás nagymértékben fejleszti a készséget. Általában az órákat egy dobos vezeti, aki aktívan játszik egy csoportban, és néha nem is.

A nulláról való dobolás a következőkkel kezdődik:

• jegyzetek tanulmányozása;
• ismerkedés a dobkészlettel botokkal, cintányérokkal, alátéttel;
• a karok és lábak helyes elhelyezése;
• ritmus, sebesség, stílus, játéktechnika és dobelhelyezés tanulmányozása;
• leszállva a dobgarnitúra mögé.

Mi vár rád az első órán?

Általános szabály, hogy az első órán megtanulunk önállóan dobolni az első ritmusmintánkkal. Ne gondolja azonban, hogy ha elment a tanárhoz, akkor a munkája csak órákkal fog véget érni. A tanulás magában foglalja az önálló tanulást is.

A zenei stúdió legjobb tanárai bizonyos feladatokat adnak a készség fejlesztéséhez.

Ha a MuzShock zenei stúdióban tanulsz tanárral, akkor teljesen ingyenesen jöhetsz önállóan is tanulni.

Kezdőknek szóló dobtanfolyamokat tartanak gyerekeknek és felnőtteknek. Fiúk és lányok, nők és férfiak gyorsan elsajátítják a technikát. Doboktatás a semmiből akár egy gyerek számára is elérhetők.

Amire szükséged van a tanulás megkezdéséhez:

• dobverők (A5 kezdőknek megfelelő);
• fejhallgatók;
• metronóm (alkalmazás a telefonon);
• pad önálló gyakorlásra a zenestúdión kívül.

Idővel a tanárok elmondják, hogyan válasszunk dobfelszerelést, és hogyan kell otthon dobolni. Ha még nem áll készen egy hangszer megvásárlására, megmutatjuk, hogyan tanulhat meg dob nélkül dobolni.

Mennyi ideig tart megtanulni dobolni?

Az időzítés minden tanulónál más. Minden a vágytól és az órákon eltöltött időtől függ. A legtöbb diák néhány hónap után könnyedén le tudja játszani az első dalait. Természetesen a doboknak élniük kell. Csinálj legalább 20 percet, de minden nap. Szükséges a karok és lábak bemelegítése, amelyet az osztályteremben tanítanak meg. Azt is megtanítják, hogyan kell dolgozni a paddal, megmutatják a főbb alapelemeket és paradidákat. Megtanulod, hogy mi a kecses hang, a fel-le, a kettes és az ékezet. A padon való gyakorlás nagyon kényelmes, mert mindig magaddal viheted, bárhová mész. Ezzel mindenhol gyakorolhatsz, a játékszinted javulni fog, mivel a pad pergőt szimulál.

Miért jobb zenei stúdióban tanulni?

Maga a zenei órákon uralkodó légkör ösztönzi a játékkészséged fejlesztésére. Ugyanazok a diákok vesznek majd körül. Nem zavarja a szomszédokat vagy rokonokat hangszerekkel. Kipróbálhatod kedvenc dalaidat, és felveheted rájuk a borítókat. A képzés legelején a tanár segít a lejátszani kívánt dalok pontozásában. Erre azért van szükség, hogy önállóan tanulhasd és játszd őket. Idővel megtanulod, hogyan lődd le és játszd le kedvenc számaidat. A különböző technikák tanulmányozása, az ütemek időtartama, csoportosítása segít megtanulni, hogyan kell nem primitíven játszani, kialakítani a saját stílusát, és ezt követően saját, egyedi zenét komponálni. Itt érdekes emberekkel, zenészekkel találkozhatsz, jól érezheted magad az osztályteremben, és egy igazi zenekarban játszhatsz!

Hasznos információ

A dob egy hangszer, amely meghatározza az együttes ritmusát és energiával tölti fel a közönséget. A ritmikus minta megőrzése érdekében a dobos megismétli a zenei figurákat, és hangsúlyokat helyez el a dallamban, kifejezve azt. Egyes zeneművek dobszólókat is tartalmaznak.

A standard készletben található dobkészlet háromféle cintányérból és háromféle dobból áll. A kompozíció stílusa és a dobos játékának jellege meghatározza egy adott dobkészlet összetételét. A jazz bonyolult ritmikus mintáiról és dobszólóiról ismert, míg a rockzenében a dobok kifejező energikus részeket játszanak. A popzene műfajában a dob egyszerű ritmust játszik hangerő dinamika nélkül, metálban gyors tempóban, két basszusdob vagy dupla pedál segítségével. Egyes dobosok ütős ütős hangszerekkel egészítik ki a készletet: shakerek, harangok, ütős dobok. A hangkivonás a dobkészleten botokkal, az egyes elemeken pedig pedálokkal történik; A zenész kezét és lábát egyaránt használja a játékhoz.

A zenészek külön vásárolnak egy összeszerelt dobkészletet vagy alkatrészeket. A hangzatos rövid hang kinyeréséhez cintányért használnak, az erőteljes hang zörgéssel együtt ütközést ad. A Hi-hat pedállal vezérelhető, kialakítás szerint két cintányér egy állványon. Amikor a zenész a lábával megnyomja a pedált, a cintányérok egymásnak csapódnak, csengő hangot adva. A kompozíció ritmusát meghatározó setup elem a pergő. A pergőt botokkal játsszák. Alacsony, vastag hangokat ad ki a basszusdob (rúgás) egy verőpedál segítségével. Dob tom-tom a standard dobkészletben is megtalálható, a tom-tomok száma egytől hatig változik.

A gyakori dobkészletek akusztikusak vagy élők. A hang a levegő természetes rezgése miatt keletkezik, amelyet a dob membránja és héja hoz létre.

Az elektronikus dobkészletek érzékelőkkel ellátott padok, amelyek felveszik a ritmust. A hangot az elektronikus modul dolgozza fel, és továbbítja a hangszórókba vagy a fejhallgatókba. A hangerő állítható, így otthon próbálnak ilyen összeállításon.

Vannak akusztikus telepítések elektronikával kiegészítve. Akusztikusnak tűnnek, de a membránokhoz elektronikus érzékelők vannak rögzítve. Feldolgozzák a membrán rezgése által keltett jelet: torzítják a hangot, felerősítik vagy rögzítenek.

Az edződobok gumival borított fémlemezekből állnak. Doboktatás közben a zenész nem hoz létre hangokat. Az oktatóegység olcsóbb, mint az elektronikus, ezért gyakrabban használják.

Ritmikus mintázat is létrejön szoftver és hardver segítségével. Az ilyen felvételeket stúdiófelvételekhez vagy előadásokhoz használják.

Egy kezdő dobos fejleszti a ritmusérzékét és megtanulja a különböző zenei stílusok kíséretének kialakításának fortélyait. Egy dobos, aki tudja, hogyan állítsa be egy jazz kompozíció, rock vagy metal ritmusát, minden zenei csoport számára értékes.

Hogyan válasszunk dobtanárt

A hangszerórákra tanárt választani nem egyszerű feladat. Az első tanár alapvető ismereteket ad, építi azt az alapot, amelyre a hivatásos zenész felnő. Az első tanár kiválasztását nehezíti, hogy a hallgatónak nincs tapasztalata, és első pillantásra meglehetősen nehéz felmérni a szakmai színvonalat.

A dob rendkívül kifinomult hangszer, és a játék megtanulását nem szabad félvállról venni. Igen, vannak virtuóz autodidakta dobosok, de ez kivétel. A dobkészlet professzionális elsajátításához rendszeres képzésre, hozzáértő tanárra és a jobb és jobb játék iránti vágyra van szükség. Miután elsajátította az alapokat, elkezdi önállóan próbálni és fejlődni a kedvenc irányba, és részt vesz a konzultációra és a hibákra vonatkozó órákon.

profil oktatás. Mindig van esély összefutni egy kiváló tanárral, zenei végzettség nélkül; de megnő az esély, ha olyan zenészeket keresünk, akik szakintézményben végeztek képzést.

Tanítási képesség. A végzettség nem jelenti azt, hogy a zenész jó tanár; elvégre a zene és a tanítás különböző szakma, és az egyetemeken, főiskolákon játszani tanítanak, nem pedig a játékot. Hogyan értékeljük az anyag magyarázatának képességét? Beszélgetés a doboktatóhoz tanulók értékeljék az eredményeket. Ha vannak eredmények, és azok lenyűgözőek, akkor nincs ok aggodalomra. Nézzen meg egy videót a diákok játékáról, olvassa el a tanárról szóló véleményeket.

Egyező zenei preferenciák. Úgy tűnik, mi a különbség, hogy a tanár milyen zenét hallgat? Ha heavy metalt szeretne játszani, és a tanárt érdekli a jazz és az improvizáció, akkor az alapokon kívül nem tanulja meg kedvenc stílusának zsetonjait és jellegzetes vonásait.

érzelmi kényelem. Az órán nem szabad zavarban, kényelmetlenül éreznie magát, unatkoznia vagy ellenségesnek. Fontos, hogy a tanárral sikerüljön közös nyelvet találni, „egy hullámhosszra” kerülni. A tanár motivál, inspirál a példájával, és ha az óra után szeretne minél hamarabb hazajönni és próbálni, akkor a tanár az, akire szüksége van.

Ha dobtanárt választ gyermekének, vegye figyelembe a fenti szempontokat. Ne felejtsen el beszélni a tanárral a tanítási módszerekről, a dobolás céljairól. Figyelje a gyermek hangulatát; ha a gyereknek időnként nincs kedve az óráról – érdemes új tanárt keresni.

Ne féljen különböző tanárokhoz menni – mindenki átadja tapasztalatait, és professzionálisabbá tesz.